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  • 走进美国——我看美国教育(3)

    日期:2009.10.21 | 分类:Gossip, Life | 评论数:3

    看似“轻松”的作息时间

    美国高中大部分都是下午3点就放学了,看似比国内轻松很多,其实也不然。

    以我们学校的作息时间为例:

    第一节745——920

    休息

    第二节940——1107

    第三节A1110——1155 B11:10—–12:40

    FIRST LUNCH(第一批就餐)1155—-12:20

    SECOND LUNCH(第二批就餐)1240——105

    第四节105——155

    第五节155——245

    哈!看出来了吧,没有午休,只有一个课间休息时间,与外国语对比,外国语5点放学,但中午有2个小时的吃饭午餐时间呢!而且去掉我们的大课间,其实在校时间也差不多,但美国课堂要轻松很多,老师完成当天的教学计划,大家就可以随意聊天走动,喝水,去洗手间,非常自由。

    很多参加俱乐部和体育运动的同学,每周下午或晚上都要留校活动的,例如我们的艺术俱乐部活动时间就定在每周二下午放学以后。

    美国遇到节就喜欢开PARTY,大家聚在一起又唱又跳,真是无忧无虑啊~

    美国高中VS中国教育

    最近在网上看了许多中国教育和美国教育差异的对比,更多的是对中国现在教育体制的完全批判,还有人常说:“如果我是教育部长,我就让中国学生都像美国学生那样轻松!”但美国学生就真的值得我们学习吗?美国的教育和中国传统的教育体制相比弊端也是非常明显的啊!

    例如,美国的走班制,所有的学习完全靠自觉,甚至很多课堂都是看STUDY GUIDE自 学,然后检测而已,这种宽松的教育环境,似乎是培养了学生的动手能力,创新能力,但真正能学到多少东西呢?特别是中国现在的小留学生,分布全美各个角落, 有多少是因为在学校没人管,逃课、扎堆打游戏,英语得不到一点提高的呢?这种例子不胜枚举。如果所有的东西都指望大学再学习,或许真是错过了很多大好时机 了呢!

    而我们的传统教育,学校老师都很负责任,特别是我们汉语,博大精深,在学习的过程中也逐渐领悟了人生的哲理。当我面对梦想与征程的时候,我会告诉自己“路 漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,当我经历挫折的时候,我会想到孟子的名言“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”》还有我们的数学和科学,大多数中国学生来美国都能当数学天才呢!这一点也不夸张。又怎么能说我们的教育就是没用呢?

    中国教育要改革,这是大势所趋,但是也不至于像一些评论家,海外人士所讲的“无用教育”,我们的传统教育依然有它的魅力所在。只是,东西方的文化差异罢了,我想,我们不能一味的模仿而丢掉了我们五千年的智慧!

    我说两句~

    无论是美国式的教育还是中国的传统教育,目的都是为了培养出更多为这个世界做贡献的人,目的都是为了让这个社会进步,让世界更美好。

    而我们,作为赴美的留学生,特别是交流生,我们不能盲目崇拜西方教育体制,一味西化,转而批判传统教育。而是要修好中华传统文化的“内功”,兼容国际化的思想和眼界,让自己成为跨国界的“地球人”的同时,不忘记我们扎根在一个拥有五千年文明的中国!

  • [转载]走进美国——我看美国教育(2)

    日期:2009.10.21 | 分类:Gossip, Life | 评论数:0

    独特的“走班制”选课制度

    来到MHS的第一天,我就被教室弄得晕头转向了,因为这里没有固定的教室,每节课就要到不同的教室,和不同的同学一起上,唯一固定的就是你自己的locker(橱子),那是你自己的空间,可以放书啊,本子啊,杂物啊,Whatever…还记得当时我拿着满满的Schedule,用生疏的英语询问每个教室,要不是那么多热心的同学亲自带我去见老师,还真是要迷路了,一天下来只觉得自己一直奔波于走廊之间,足足跑了有一公里!

    美国的课程真是多,而且有意思的也多,我当时的感觉就是,如果可以,我真想把所有的课都选着上上,对于要拿毕业证的美国学生来说,要在4年修够一定的学分,但每个学区对学分的要求都不一样,例如我们的LEE COUNTY,就要求英语(44学分),数学(33学分),科学(33学分),社会研究(33学分),外语(11学分),体育(41学分),健康(10.5学分),艺术或职业(11学分)其他还有自选课的学分。

    美国的自选课程都很实用,今天看一个同学的成绩单,allied health,就问她这是什么课,听了她的解释才知道,她每天都要乘坐校车去TUPELO的健康中心,学习医药护理,明年她如果还选择这门课的话就可以到医院里穿上制服像护士一样当助手了;我正感叹课程多有趣啊,旁边又来了个同学,选的是children&family,就是自己开车去照顾小孩这在美国也算课,那些拿着上课时间学驾驶的同学就更幸福了(驾驶课),学完就可以考驾照呢!

    我这个学期为了适应语言,选了数学微积分,英语3ORAL COMMUNICATION(演讲和舞台剧),艺术,合唱;下个学期(圣诞结束后)我会有地理,历史,化学等一系列加难课程了!

    当然,开学初如果课程不满意都是可以随时调换的,美国式教育,处处训练学生接受挑战的能力,包括在自己不行的时候 要敢于说出自己的不行。敢于放弃,勇于重新选择,也是一种能力的磨练。


  • [转载]走进美国——我看美国教育(1)

    日期:2009.10.21 | 分类:Gossip, Life | 评论数:0

    作为赴美的留学生,特别是交流生,我们不能盲目崇拜西方教育体制,一味西化,转而批判传统教育。而是要修好中华传统文化的“内功”,兼容国际化的思想和眼界,让自己成为跨国界的“地球人”的同时,不忘记我们扎根在一个拥有五千年文明的中国!

    今天拿到了我盼望已久的Report card,心中一片光明啊!先来向大家汇报一下我第一学段的成绩:

    数学微积分 10810分难度分) A

    英语 3 95 A

    Oral communication 93 A

    艺术 98 A

    合唱 100 A

    受到好多老师的表扬和同学的赞叹,甚至被评价为“genius(天才)”因为他们知道我才来美国两个月,用英语考试还能得高分实属不易,能在美国高中为中国学生争面子,心里自然美滋滋的。当然成绩总是和平常的努力分不开的,虽然微积分那些东西对我来说甚是简单,但英语3的 美国文学直到现在理解起来依然很困难,太多的生单词阻碍了我对本来就是长难句的理解。不过,我在摸爬滚打中也总结了一些适合我自己的学习方法呢!就比如把 生单词画出来专门记在一个本子上,课后查电子词典,然后再把文章通读一遍,即学了新单词,又帮助理解。(而且我把托福单词,雅思单词,GRE单词用不同的符号标记,才发现更多的单词是GRE都不包括的)如果还是很难理解,毕竟我们学习的都是经典文学,网上有很多essaysummary可以查阅,等吃透了再做题就轻车熟路了。这也是为什么我可以每次英语考试得高分的原因吧。

    最近受《加州校园迷迭香》作者的影响,我也决定要打开我的视野,从我的视角介绍一些美国饮食、节日、教育等等的话题,既然今天领了成绩单,就说说美国高中教育吧。

    大家都知道,美国的高中总体分为私立高中和公立高中两种,私立高中普遍规模大,学费高,并且大部分私立中学招收国际学生,中国近些年来美国读私立高中的留学生人数非常多,我的一个好朋友告诉我,在她的私立高中每个宿舍至少有一个中国学生!真的很震撼而公立中小学都是义务教育,学生无需交学费,到目前为止,每个学校只可接纳国际交换生,不能招收外国留学生,并且所有的J类交换生项目结束后必须回国。

    来到美国以后才发现美国的教育真的很均衡,硬件设施真是没得说。大家都知道美国的STATE(),很少人知道州下面还有county(),每个county有自己的教育系统,无论城市学校还是农村学校统一分配老师,统一管理,所以教育资源以共享就非常均衡了。例如我所在的学校(Mooreville high school)仅仅是一所“乡村学校”,但无论从课程的多样性,学校的基础设施,教师的师资力量,标准还是非常高的~我分成几块和大家细细说


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